01 Ampliar e fortalecer a rede de relacionamento com setores público e privado, comunidade ou arranjos e grupos sociais e culturais, com vistas ao intercâmbio de experiências e ao estabelecimento de ações formativas e de colaboração.Número de municípios beneficiados pelos programas, projetos e ações.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROEX8010 01 Ampliar e fortalecer a rede de relacionamento com setores público e privado, comunidade ou arranjos e grupos sociais e culturais, com vistas ao intercâmbio de experiências e ao estabelecimento de ações formativas e de colaboração.Índice de efetividade das parcerias estabelecidas.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROEN, PRPPI e PROEX80%80% 02 Assegurar aos discentes condições de permanência e conclusão com êxito.Campi com oferta de alimentação gratuita para estudantes da Educação Básica.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROEN100%100% 02 Assegurar aos discentes condições de permanência e conclusão com êxito.Discentes elegíveis beneficiados com auxílios e bolsas da assistência estudantil.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROEN75%75% 02 Assegurar aos discentes condições de permanência e conclusão com êxito.Eficiência Acadêmica.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROEN52,50%52,50% 02 Assegurar aos discentes condições de permanência e conclusão com êxito.Percentual de execução das ações do PEIPE.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROEN85%85% 02 Assegurar aos discentes condições de permanência e conclusão com êxito.Taxa de Conclusão (ciclo).<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROEN42%42% 02 Assegurar aos discentes condições de permanência e conclusão com êxito.Taxa de Evasão (ciclo).<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROEN48%48% 02 Assegurar aos discentes condições de permanência e conclusão com êxito.Taxa de Retenção (ciclo).<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROEN10%10% 02 Assegurar aos discentes condições de permanência e conclusão com êxito.Taxa de discentes atendidos pela assistência estudantil.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROEN50%50% 03 Criar condições para atender às demandas das pessoas com necessidades específicas e grupos sociais historicamente excluídos.Percentual de implantação dos NEABI´s.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROEN100%100% 03 Criar condições para atender às demandas das pessoas com necessidades específicas e grupos sociais historicamente excluídos.Percentual de salas do NAPNE equipadas.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROEN60%60% 04 Garantir a infraestrutura física e tecnológica adequadas, com foco na otimização da oferta de cursos e no desempenho das atividades acadêmicas e administrativas.Taxa de implementação das ações do PDTIC.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PRDI100%100,00% 04 Garantir a infraestrutura física e tecnológica adequadas, com foco na otimização da oferta de cursos e no desempenho das atividades acadêmicas e administrativas.Taxa de obras entregues.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PRDI100%100% 05 Fortalecer a gestão participativa e democrática.Percentual de campi com a implementação e regulamentação dos Concamp.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>ASSESSORIA EXECUTIVA100%100% 05 Fortalecer a gestão participativa e democrática.Percentual de realização de reuniões de órgãos colegiados estratégicos.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>ASSESSORIA EXECUTIVA100%100% 06 Fortalecer a integração das ações de ensino, pesquisa e extensão como ato educativo e pedagógico.Percentual de discentes envolvidos em programas, projetos e ações.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROEN, PRPPI e PROEX7,50%7,50% 06 Fortalecer a integração das ações de ensino, pesquisa e extensão como ato educativo e pedagógico.Percentual de docentes envolvidos em programas, projetos e ações.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROEN, PRPPI e PROEX37,50%37,50% 06 Fortalecer a integração das ações de ensino, pesquisa e extensão como ato educativo e pedagógico.Percentual de projetos de ensino oriundos da pesquisa e ou extensão.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROEN10%10% 06 Fortalecer a integração das ações de ensino, pesquisa e extensão como ato educativo e pedagógico.Percentual de projetos de extensão oriundos do ensino e ou pesquisa.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROEX10%10% 06 Fortalecer a integração das ações de ensino, pesquisa e extensão como ato educativo e pedagógico.Percentual de técnicos envolvidos em programas, projetos e ações.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PRPPI e PROEX3%3% 07 Otimizar a gestão de recursos, maximizando a captação e melhorando a qualidade do gasto.Taxa de crescimento da captação de recursos.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROAD10%10% 07 Otimizar a gestão de recursos, maximizando a captação e melhorando a qualidade do gasto.Índice de eficiência no planejamento orçamentário.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROAD0,9 a 1,10,9 a 1,1 08 Assegurar práticas de gestão sustentável e eficiente dos recursos socioeconômicos e ambientais.Percentual de execução dos Planos de Ações de Sustentabilidade.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>COMISSÃO SISTÊMICA DE SUSTENTABILIDADE80%80% 09 Consolidar a gestão de processos no Ifal.Taxa de Processos Eletrônicos.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROAD100%100% 10 Estabelecer uma comunicação integrada e continuada.Grau de satisfação dos públicos estratégicos da Comunicação do Ifal.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>DCE70%70% 11 Implantar a política de Qualidade de Vida no Trabalho, visando o desenvolvimento pessoal e a melhoria das condições laborais dos servidores.Percentual de servidores afastados por motivo de saúde.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>DGP19%19% 11 Implantar a política de Qualidade de Vida no Trabalho, visando o desenvolvimento pessoal e a melhoria das condições laborais dos servidores.Índice de satisfação do Clima Organizacional.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>DGP80%80% 12 Disseminar a cultura do empreendedorismo e da inovação.Número de empresas incubadas instituídas.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PRPPI410 12 Disseminar a cultura do empreendedorismo e da inovação.Número de empresas juniores instituídas.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PROEX210 12 Disseminar a cultura do empreendedorismo e da inovação.Número de solicitações de propriedade intelectual.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>PRPPI10020 13 Promover a formação continuada dos servidores.IQCD (Índice de Qualificação do Corpo Docente).<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>DGP3,433,43 13 Promover a formação continuada dos servidores.IQCTA (Índice de Qualificação do Corpo Técnico-Administrativo).<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>DGP1,71,7 13 Promover a formação continuada dos servidores.Taxa de implementação do PDP.<ÁREA SISTÊMICA RESPONSÁVEL>DGP85%85%